Titre : Les arts plastiques au préscolaire (3 à 6 ans)
Auteure : MaryAnn Kohl
Adaptation par : Thierry Prieur
Traduction par : Julie Bourgon
Maison d’édition : Chenelière Éducation
Documents reproductibles? : Non
ISBN : 978-2-7650-4257-0
Coût : 39.95$
Au préscolaire, nous faisons régulièrement des bricolages avec nos élèves et cela permet de développer plusieurs aspects dans le développement de l’enfant. Cependant, pour plusieurs d’entre nous, nous n’avons pas beaucoup de connaissances en arts plastiques (techniques, matériaux, etc.) ce qui ne nous permet pas de faire des ARTS souvent. Tout cela va changer, car nous allons découvrir ensemble le merveilleux livre « Les arts plastiques au préscolaire »! En effet, cet ouvrage démontre différentes techniques en plus de proposer plusieurs activités simples classées par saison.
Pour nous mettre dans l’ambiance de l’oeuvre, voici un extrait de la lettre aux enfants écrite par l’auteure MaryAnn Kohl: « Ici, la démarche de création importe davantage que le résultat. Tu peux transformer les matériaux comme tu l’entends et apprécier TON résultat. Tu n’as pas à reproduire un modèle réalisé par un adulte ni à reprendre l’idée d’un camarade. Il n’y a pas de bon ni de mauvais résultat: tu fais les choses à TA façon. C’est TOI l’artiste. » De plus, voici comment l’adaptateur Thierry Prieur décrit l’approche différente de l’auteure: « L’ouvrage de MaryAnn Kohl propose une approche différente. Ainsi, on n’y retrouve pas de propositions de réalisations avec un produit déterminé, une liste d’étapes à suivre ou l’illustration d’un résultat possible. Sa démarche consiste plutôt à fournir une situation d’exploration, des matériaux et un cadre motivants à partir desquels l’enfant peut agir comme décideur tout au long du processus de création. » Avec une telle démarche, nous nous retrouverons dans un certain déséquilibre, car nous ne pourrons pas tout contrôler. C’est l’enfant qui sera en contrôle de ses créations et de ses découvertes.
Ce livre nous fera découvrir plusieurs nouvelles façons de faire des arts avec nos élèves. Par exemple, en parcourant les pages, nous pourrons apprendre qu’il est possible de peindre avec du colorant alimentaire en gel, que nous pouvons dessiner avec des chandelles et que nous pouvons faire une sculpture dans un sac de plastique! Ce ne sont que quelques exemples, car ce manuel en contient des centaines utilisant différentes techniques (le dessin, la peinture, le modelage, le collage, l’artisanat, l’artisanat (culinaire) et la construction.
Pour chaque activité, vous retrouverez les sections « Matériaux et outils », « Démarche », « Variantes » et « Notes ». D’ailleurs, vous pouvez voir un aperçu d’une activité à cette adresse : http://www.cheneliere.ca/DATA/EXTRAIT/1089.pdf. Celles-ci sont aussi identifiées par des pictogrammes clairs qui présentent facilement les différents aspects de celles-ci : âge (3 ans et plus, 4 ans et plus, 5 ans et plus ou tous âges), temps de préparation (court, moyen, long), avec aide ou sans aide et coup de cœur de l’auteure!
Grâce à ce manuel, il est maintenant facile de découvrir les arts au préscolaire. De plus, nous pouvons facilement modifier les activités proposées selon les thèmes exploités en classe. Surtout, n’oubliez pas que lorsqu’on fait des arts avec les enfants, « c’est la démarche qui compte, par le résultat »!
Voici la liste de toutes les activités : http://www.cheneliere.ca/DATA/EXTRAIT/1087.pdf
Voici l’introduction du livre : http://www.cheneliere.ca/DATA/EXTRAIT/1086.pdf
Mathieu Desrochers Morin
Super-Momo dans « Piège de fromage »
Super-Titi dans « Les céréales se mangent froides »
