Pourquoi ne pas faire différent pour une fois? Nous avons fait cette super relaxation dans le cadre de la Semaine du français de l’école… Ça pourrait aussi être une récompense de groupe, car les élèves ont littéralement trippé! Donc, au préalable, vous aurez besoin d’amasser des lampes de poches/frontales ou des petites lanternes à piles de camping pour chaque élève. J’ai demandé la collaboration des parents et j’ai apporté tout ce que j’avais à la maison. Il vous faudra aussi des draps ou couvertures assez grands pour créer des cachettes et des épingles à linge pour aider à faire tenir le tout. Aussi, prévoyez au moins un livre par élève… Quelque chose qui prend du temps à regarder (j’ai emprunté toute les « Imageries » et les livres « Mes grandes découverte 6/9 ans » à la bibliothèque de l’école). Comme la relaxation dans ma classe se déroule tout de suite après l’heure du dîner, nous avons pris la dernière période de l’avant-midi pour faire les équipes de deux ET préparer nos cachettes! C’est le moment où il faut un peu lâcher prise et laisser les enfants s’exciter… ils sont tellement enthousiastes! J’ai donné à chaque dyade un drap et les enfants ont choisi des coins… deux tables séparées un peu avec des chaises… et je les ai aidé à fixé leur drap sur leur cachette… Ensuite, ils sont allés chercher leur couverture de relaxation et l’ont installée dans la cachette. Ils étaient prêts! Au retour du dîner, chacun a pris sa lampe et s’est choisi un livre et hop!, dans la cachette avec un peu de musique d’ambiance! J’espère que je vous ai inspiré… Amusez-vous bien!
Par Isabelle Gagné
Chaque enfant a devant lui un pommier. Il pioche une carte (des chiffres 0 à 6) au centre de la table et il la retourne. Il doit ensuite placer le nombre de jetons sur le bon nombre de pommes (selon la carte tournée). Le premier joueur à remplir tout son pommier a gagné.