Archives de catégorie : Insectes

Des nouvelles…

Bonjour,

Depuis 2 ans, ce site est un peu à l’abandon puisque je me concentre sur ma boutique (www.boutiquedemathieu.com). Tous les nouveaux documents (gratuits et payants) sont ajoutés maintenant sur ma boutique. Je laisse ce site en ligne pour que vous ayez accès aux anciens documents.

Tous les documents que vous aviez l’habitude de retrouver tous les ans sur Rapido-Présco tels que les calendriers mensuels pour les parents, l’agenda et le guide de planification sont maintenant transférés sur la boutique de Mathieu.

Merci beaucoup de votre soutien et de vos bons commentaires au quotidien,

Mathieu Desrochers Morin

Affiches des nombres (et bandes numériques) de 1 à 20 – Thème des abeilles

Voici plusieurs affiches des nombres sur le thème des abeilles!

Il y a plusieurs formats disponibles et plusieurs choix de bandes numériques!

Voici ce que contient le document :

– 20 affiches des nombres de 1 à 20 (en format 8 1/2 x 11) (avec le nombre de fleur(s) correspondant)
– Une affiche contenant les 20 nombres avec leurs noms
– Des petites affiches (environ 6 cm x 8 cm) (différents choix : avec les nombres seulement, avec le nom des nombres seulement ou les nombres avec leurs nom)
– Bandes numériques simples de 1 à 10
– Bandes numériques de 1 à 10 avec le nom des nombres
– Bandes numériques simples de 1 à 20
– Bandes numériques simples de 1 à 20 sur deux lignes
– Bandes numériques de 1 à 20 sur deux lignes avec le nom des nombres

J’espère que vous aimerez ce document!

Bonne journée et merci!

Mathieu Desrochers Morin

Petit jeu de correspondance terme à terme: Faire pousser des fleurs

Voici un petit jeu amusant et coloré sous le thème du printemps et des fleurs. Le matériel que j’ai utilisé pour le jeu est : 5 contenants vides de lingettes désinfectantes (pour faire les pots de fleurs), des graines de fleurs (ou des fèves rouges ou blanches pour les petites mains), des fleurs de soie, séchées ou des fleurs fraichement cueillies. Sur chacun des contenants, j’ai collé un carton avec un chiffre de 1 à 5.

Maintenant, voici la manière dont mes enfants ont joué avec le jeu, mais vous pouvez l’adapter très facilement selon vos besoins. Étant donné l’âge de mes enfants, j’avais préalablement placé le nombre de graines correspondant au nombre inscrit sur le «pot de fleurs». Les enfants pouvaient manipuler et explorer le matériel en versant les graines dans les pots de fleurs et en les comptant et recomptant. Ensuite, ils pouvaient arroser les fleurs avec le petit arrosoir de plastique et faire pousser les fleurs (en mettant le nombre de fleurs correspondantes au nombre de graines). Ils ne se lassaient pas de compter les fleurs ou les graines. Nous avons tous eu beaucoup de plaisir à explorer et manipuler les nombres de 1 à 5 à faire correspondre le nombre de fleurs au nombre de graines.

Par Caroline Boisvert

Source: http://de-tout-et-de-rien-caroline.blogspot.com/2013/05/petit-jeu-de-correspondance-terme-terme.html

Atelier – Ne touche pas aux abeilles, elles piquent ! (Motricité fine + mathématiques)

Un atelier que les enfants ont vraiment apprécié !

On dépose sur la table une parcelle de pelouse artificielle avec de petites abeilles en bois que j’ai achetées au Dollarama. Chaque enfant dispose d’une pince (disponible à https://www.educatheque.com/shop/ensemble-de-12-pinces).

Règles du jeu : L’enfant pige une carte de ruche avec un nombre de 1 à 20 sur le dessus (les cartes sont disponibles dans le document PDF de cet article) . Ce dernier est le nombre d’abeilles vivant dans la ruche. Il doit alors déposer le bon nombre d’abeilles sur la ruche. Il doit, cependant, faire attention de ne pas utiliser ses mains, car ces petits insectes peuvent piquer ! Les autres enfants observent et peuvent aider l’élève si celui-ci a de la difficulté. Ensuite, c’est le tour du prochain élève !

J’ai fait cet atelier en équipe de 4 et les élèves se sont beaucoup amusés !

Les ruches (41 KB)
Par Mathieu Desrochers Morin

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Mon histoire d’insecte (Écriture provisoire)

Document pour faire un petit livre. L’enfant pourra inventer sa propre histoire sur les insectes !

Méthode d’impression : La page 1 doit être photocopiée sur une feuille.

Les pages 2 et 3 doivent être photocopiées recto verso.

Ensuite, vous assemblez le livre.

Mon histoire d'insectes (59 KB)
Par Mathieu Desrochers Morin

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