L’élève doit reconstituer le mot dinosaure.
PDF - Le mot "dinosaure" (114 KB)
Par Mathieu Desrochers Morin
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Le mot dinosaure
Archives mensuelles : mars 2013
Affiches des dinosaures
Plusieurs affiches présentant les différents dinosaures principaux.
Par Mathieu Desrochers Morin
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Dénombrement de dinosaures
Les élèves du préscolaire pourront développer leurs compétences 1 et 5 en découpant les dinosaures et en plaçant le nombre demandé devant les dinosaures et le nombre.
Par Chloée-Mitsou Fortin
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Ma plus belle couleur
Au préalable, on demande aux élèves d’apporter des circulaires de papier. Ensuite, on consulte les circulaires ensemble et on observe les couleurs. On demande aux élèves de découper avec les mains tous les objets de leur couleur préférée dans les circulaires et de venir les coller dans le cercle. Finalement, les élèves doivent enfin écrire le nom de leur couleur préférée !
Par Emmanuelle Fournier
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Les couleurs (épingles)
Vous devez imprimer et plastifier les feuilles. Préparez ensuite une épingle à linge en bois par couleur, avec le nom de la couleur inscrite dessus. Les élèves doivent ensuite pincer les épingles vis-à-vis la bonne couleur inscrite la feuille.
Par Valérie Payeur
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